📖Θεωρία

Αναλυτική εξήγηση των εννοιών της παραγράφου

Δ΄ Δημοτικού · Ενότητα 2 - Αριθμοί ως 20.000 & Πράξεις

§2.4 Σύνθετα προβλήματα

•
Σπάμε σε επιμέρους βήματα. Κάθε φορά: διαλέγω πράξη, υπολογίζω, ελέγχω.
💡 Παράδειγμα:
$Έχω 2.500€. Αγ \overset{ο}{ˊ} ρασα 4 παιχν \overset{ι}{ˊ} δια απ \overset{ο}{ˊ} 350€. Π \overset{ο}{ˊ} σα μ \overset{ε}{ˊ} νουν; \to 4 \times 350 = 1.400.$
$2.500 - 1.400 = 1.100€.$

✏️

Σε στάδιο 18.500 θεατές. Άδειες θέσεις 2.345. Πόσοι μπήκαν;

Δες πώς εφαρμόζεται η θεωρία — κάθε βήμα δείχνει την έννοια που χρησιμοποιείται.

1Μεσαίοdd-2.4-m1
Στάδιο 18.500 θεατές, άδειες 2.345. Πόσοι μπήκαν;
Λύση βήμα-βήμα
16.155.

Δοκίμασε μόνος σου — η λύση εμφανίζεται όταν την ζητήσεις.

Πηγή: Σχολικό βιβλίο (ΙΤΥΕ «Διόφαντος») + μεθοδολογία/ασκήσεις βασισμένες σε ΙΕΠ & Πανελλήνιες