📖Θεωρία
Αναλυτική εξήγηση των εννοιών της παραγράφου
Δ΄ Δημοτικού · Ενότητα 1 - Επανάληψη Γ' & Στρατηγικές υπολογισμών
§1.4 Πολ/μός & Διαίρεση
✖️Επανάληψη βασικών
- •Στη Δ' τάξη πρέπει να γνωρίζουμε άπταιστα την προπαίδεια. Πολλαπλασιάζουμε και διαιρούμε με μονοψήφιο και διψήφιο.
- •Αντιμεταθετική: η σειρά δεν αλλάζει το γινόμενο. Προσεταιριστική: δεν έχει σημασία πώς ομαδοποιώ τους παράγοντες.
🎲🎮 Παίζω & Μαθαίνω
- •Επανάλαβε όλη την προπαίδεια στον διαδραστικό πίνακα — διάλεξε γραμμή και στήλη και βρες το γινόμενο.
✏️🎯 Δοκίμασε εσύInteractive
✏️
8 × ___
✏️
64 ÷ ___
🎯Θέμα Α — έλεγχος θεωρίας
1Πολλαπλής επιλογής
Πόσο κάνει 8 × 9;
2Πολλαπλής επιλογής
Πόσο κάνει 64 ÷ 8;
3Σωστό / Λάθος
Ισχύει 7 × × 7;
4Πολλαπλής επιλογής
Πόσο κάνει 2 × (3 × 4);
5Πολλαπλής επιλογής
Πόσο κάνει 6 × 7;
6Πολλαπλής επιλογής
Πόσο κάνει 81 ÷ 9;
7Σωστό / Λάθος
Η προσεταιριστική λέει ότι 2 × (3 × × 3) × 4;
8Πολλαπλής επιλογής
🎒 5 μαθητές έχουν από 8 βιβλία ο καθένας. Πόσα βιβλία συνολικά;
💡Λυμένες ασκήσεις βήμα-βήμα
Δες πώς εφαρμόζεται η θεωρία — κάθε βήμα δείχνει την έννοια που χρησιμοποιείται.
- 1Εύκολοdd-1.4-e18× ?Λύση βήμα-βήμα72.
📝Φυλλάδιο εξάσκησης
📝 Φυλλάδιο — 8 ασκήσεις προς λύση
- 18 × ___
- 29 × ___
- 372 ÷ ___
- 456 ÷ ___
- 5Από το 6 × γράψε δύο διαιρέσεις.
- 6Συμπλήρωσε: 7 × ___
- 7Υπολόγισε 4 × (2 × 5).
- 8🎒 6 ράφια με 9 βιβλία το καθένα. Πόσα βιβλία συνολικά;
Πηγή: Σχολικό βιβλίο (ΙΤΥΕ «Διόφαντος») + μεθοδολογία/ασκήσεις βασισμένες σε ΙΕΠ & Πανελλήνιες