📖Θεωρία
Αναλυτική εξήγηση των εννοιών της παραγράφου
Β΄ Δημοτικού · Ενότητα 3 - Υπολογισμοί ως 100 & Εισαγωγή προπαίδειας
§3.2 Εισαγωγή στην προπαίδεια
✖️Πολλαπλασιασμός = επαναλαμβανόμενη πρόσθεση
- •Όταν προσθέτω τον ΙΔΙΟ αριθμό πολλές φορές, χρησιμοποιώ πολλαπλασιασμό — σύντομη γραφή.
- •Διαβάζουμε «4 επί 3 ίσον 12». Οι αριθμοί λέγονται παράγοντες, το αποτέλεσμα γινόμενο.
- •Με 0 → γινόμενο 0. Με 1 → ίδιο. Σειρά παραγόντων δεν αλλάζει αποτέλεσμα (4××4).
✏️🎯 Δοκίμασε εσύInteractive
✏️
Άσκηση 1: Γράψε ως πολλαπλασιασμό: 4+4+4.
✏️
Άσκηση 2: 6 ομάδες με 2 παιδιά. Πόσα συνολικά;
💡Λυμένες ασκήσεις βήμα-βήμα
Δες πώς εφαρμόζεται η θεωρία — κάθε βήμα δείχνει την έννοια που χρησιμοποιείται.
- 1Εύκολοdb-3.2-e1Γράψε ως πολλαπλασιασμό: 4+4+4.Λύση βήμα-βήμα3×.
Πηγή: Σχολικό βιβλίο (ΙΤΥΕ «Διόφαντος») + μεθοδολογία/ασκήσεις βασισμένες σε ΙΕΠ & Πανελλήνιες
🧠 Τεστάρισε την έννοια
Quiz με άμεσο feedback — μετράει στην εικόνα δεξιοτήτων σου.